BIENVENIDOS AMIGOS PUES OTRA VENEZUELA ES POSIBLE. LUCHEMOS POR LA DEMOCRACIA LIBERAL

LA LIBERTAD, SANCHO, ES UNO DE LOS MÁS PRECIOSOS DONES QUE A LOS HOMBRES DIERON LOS CIELOS; CON ELLA NO PUEDEN IGUALARSE LOS TESOROS QUE ENCIERRAN LA TIERRA Y EL MAR: POR LA LIBERTAD, ASÍ COMO POR LA HONRA, SE PUEDE Y DEBE AVENTURAR LA VIDA. (MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA) ¡VENEZUELA SOMOS TODOS! NO DEFENDEMOS POSICIONES PARTIDISTAS. ESTAMOS CON LA AUTENTICA UNIDAD DE LA ALTERNATIVA DEMOCRATICA
Mostrando entradas con la etiqueta MARÍA ANTONIETA ANGARITA SERGENT. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta MARÍA ANTONIETA ANGARITA SERGENT. Mostrar todas las entradas

martes, 4 de agosto de 2015

MARÍA ANTONIETA ANGARITA SERGENT, DISCURSO DIRIGIDO A LOS GRADUANDOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD MONTEAVILA EN NOMBRE DE TODOS LOS PADRES.

Ilustrísimo Rector Dr. Joaquín Rodríguez Alonso, autoridades del Consejo Superior y demás autoridades, profesores, graduandos, señoras y señores:

Pido a Dios que me permita ser su vocero en nombre de todas las familias. Tocar sus almas en una fecha tan trascendente para sus vidas no es poca cosa y es un inmenso compromiso. Agradezco la confianza depositada en mí, son muchas las emociones porque no solo soy madre, también tuve el privilegio de darle clases a un grupo de alumnos en segundo año. El profesor José Rafael Suárez me dijo: Háblales como mamá, desde el corazón. Entonces recordé fragmentos del poema “Los  Hijos Infinitos” de Andrés Eloy Blanco:
Cuando se tiene a un hijo se tiene al de la casa y al de la calle entera, cuando se tienen dos, se tienen todos los hijos de la tierra... También se tiene todo el miedo del planeta. Toda la angustia y toda la esperanza, la luz y el llanto, a ver cuál es que nos llega, si el modo de llorar el universo o el modo de alumbrar de las estrellas.
Querido hijo de Dios, hijo nuestro, hijo de UMA,  querido hijo de esta tierra bella. Te hablo a ti como ser único e irrepetible, dotado de  espíritu, voluntad, capacidad de amar, elegir y decidir. Hoy te gradúas de Comunicador Social, cuantos sueños de ser grande revolotearon en tu cabecita en tu infancia: Mami, quiero ser doctor, periodista, cantante, actor, locutor, deportista, abogado, constructor, empresario. Mejor prefiero ser chica súper poderosa, superman, mujer maravilla, quizás zorro o tortuga ninja. ¿Qué será mejor? Y escogiste ser Comunicador Social en la Universidad Monteavila.
Te hemos acompañado en esta ruta empujando tus sueños, acompasando tus sinsentidos, que por cierto son muchos o quizás más de la cuenta. Nos ha tocado vivir una Venezuela desconocida y turbulenta y el trabajo ha sido mutuo. Soy hija de la democracia que floreció entre 1958 y 1999 a pesar de sus imperfecciones, fue un privilegio haber nadado en esa copa de cristal de nuestra historia y tú también eres parte de ella, guárdalo en tu memoria como célula madre protectora y regeneradora de los principios de democracia, solidaridad y amor a tu Patria.
Gracias hijo querido por darme este regalo de verte alcanzar esta meta en estos momentos tan difíciles en que las buenas noticias hacen tanta falta. Hoy eres mi titular de primera página, mi mejor tweet,  y la noticia del día de Google. Gracias hijo porque he aprendido a ser mejor persona contigo, entre tantas circunstancias hemos protegido significados y reconstruido muchos otros para limpiar de malezas el camino de ambos.
Te doy una primicia, este es solo el primer escalón para entrar en otro nivel de pruebas. Desde mi mirada de amor responsable, te pido que te sigas esforzando por descifrar tu mundo interior, es una tarea de por vida. Recuerda que tus ideas no tienen suelo ni raza, son tuyas y nada las podrá encadenar. Jamás aceptes imposiciones arbitrarias de ningún lado disfrazadas de doctrina sutil. Hazte superior a tu adversario por tu grandeza moral, sin embargo primero lucha contra ti mismo, impón el amor al odio, la paz a la guerra, la paciencia, la tolerancia y la fe a la desesperación, el silencio al ruido exterior. Luego de vencerte a ti mismo podrás integrarte a los que también habrán librado la misma cruzada personal, para así hacerse fuertes como profesionales trascendentes.
Cierra las puertas de tu hogar espiritual al miedo y la incertidumbre disfrazado de circunstancia y carencia para alejarte de tu capacidad de discernir. Más allá de cualquier guión, la certeza de la libertad y la felicidad es un estado íntimo y puro. No hay hombre más libre ni que tenga más amplia libertad como aquel que se deja a si mismo y se entrega a la eterna voluntad. JR Luque
Reconoce tus necesidades y descubre lo que te motiva. Ve la vida con objetividad pero no te la pases quejando, se modelo de optimismo inteligente. No te conformes con llevar una vida menor de la que podrías haber llevado. Amate por lo que eres, haz lo que te gusta y reconoce tus logros, como reza el dicho popular:” Hago lo que me gusta y de paso me pagan por eso”. Ese es el secreto del éxito. Para alcanzarlo necesitas fortaleza de espíritu, conocer y manejar tus emociones y saber tomar decisiones oportunas. Serás realmente exitoso cuando triunfes equilibradamente en todas las dimensiones de tu vida. Construye tu propia marca personal y profesional, consolida relaciones humanas valiosas, enfócate en tener clara la idea de cómo quieres ser recordado. Ejerce tu profesión con convicción y poder personal, deja tu huella en cada paso y comunícalo. Habla, muévete, prepárate, practica, y compórtate como la persona que te gustaría llegar a ser antes de serlo. Se flexible sin sacrificar tus principios. Primero piensa, siente, confróntate a ti mismo y finalmente decide si necesitas cambiar el rumbo.
Recuerda la historia del hombre rico y famoso que encontró en el periódico su propio obituario: “Fallece el rey de la dinamita, mercader de la muerte”  Era el hijo de un fabricante de armas que perfeccionó la dinamita y se hizo millonario, pero al ver su obituario se sintió desdichado al comprender que pasaría a la historia como  el mercader de la muerte.  Entonces invirtió toda su fortuna y energía en pro de la paz y el perfeccionamiento humano. Hoy el mundo lo recuerda como un personaje extraordinario: Alfredo Nobel, creador del Premio Nobel.
Es posible que en el camino atraigas a personas que produzcan turbulencia en tu vida. Reconoce tus fortalezas y debilidades y esquiva a los hipnotizadores y aduladores, hay muchos con ofertas engañosas para ti. No te sientas dueño del destino y las ideas de otros hombres aunque creas que lo haces en nombre de un ideal de justicia social. Cada quien es libre de asumir posiciones en la vida, solo Dios es dueño de la verdad. Cuando te sientas en un laberinto, ten claro lo que no entregarías jamás y defiende lo que quieres conservar. Tus valores fundamentales Dios, tu dignidad, tu familia y tu país son inquebrantables y no se negocian. Cuídate y desmárcate del hombre honrado de Andrés Eloy Blanco:
Hombre honrado de Venezuela… de aspecto pero, honrado no más, sin movimiento, sin riesgo, solemnemente virtuoso, paralítico ilustre, honorable egoísta, indiferente… Eres como esas cosas de marca acreditada que nadie compra nunca, aunque sepan que es buena, porque no sirven para nada, eres una pelota que nadie lanza a nadie, un pan muy bueno que a nadie alimenta.  Filántropo de fiestas con frac, oficial de la Orden del Libertador…Representas muchos intereses; pero nunca recuerdas el interés del pueblo. Que roben, que asesinen, que recluten, pero que tú y la cárcel se saluden de lejos; la honradez de la Patria no habrá sufrido nada mientras tú no estás preso. Sonríes. Esperas. Harás un gesto cuando te convenga, cuando la sopa está a tu gusto. Mientras tanto, haces plata, y todos esperamos que tu gesto haga el mundo.
Fragmentos del Poema Hombre Honrado de Venezuela de Andrés Eloy Blanco
Hijo, se valiente, demuestra que en realidad eres digno de confianza, demuestra tu bondad hasta con los que los que te adversan. Es muy fácil amar y tolerar al amigo, el esfuerzo está en aceptar al enemigo con corazón noble sin necesidad de comprometer tus valores. Perdonar desde la lástima sintiéndote superior es el más espantoso acto de agresión hacia otro ser humano, el perdón nace desde el reconocimiento de tus propias debilidades como las de tu adversario para convertirse en un acto liberador. Busca lo más hermoso que hay en el fondo de todas las cosas. Construye tu liderazgo como comunicador basado en la autoridad, en la influencia y la inspiración en valores trascendentes. Que tu voz, tu pluma y tu imagen sean absolutamente transparentes. Las mentes grandes hablan de ideas, las mentes medianas hablan de sucesos, las mentes pequeñas hablan de hechos, las mentes pobres hablan de los demás. ¿En qué categoría te quieres ubicar como comunicador? Trata de ser la mejor versión de ti mismo.
Es probable que decidas alzar vuelo por las circunstancias históricas, te pido que te acompañes siempre con la idea infinita de Dios que nosotros tus padres te enseñamos, lleva a Venezuela en la maleta y en el alma y se  el mejor embajador. Si decides quedarte, agarra pico y pala con dignidad, micrófono, pluma, poema y canción y no te dejes vencer. Recuerda el arrullo de tu madre, “duérmete mi niño que tengo que hacer”…  “gloria al bravo pueblo que el yugo lanzó”…. Y tararea cada vez que puedas el Himno Nacional. Recuerda que tu país es el único que arrulla a sus hijos con la tonada de su himno nacional.
Anota en tu portafolio de vida la suma del tiempo de lo disfrutado y lo vivido. Uno de los secretos de la felicidad es ser agradecido, con Dios, con tu familia, amigos, profesores y los que te consigas en el camino. Se agradecido con tu casa de estudios, comprométete a ayudar para que otros jóvenes puedan tener el privilegio de formarse y cumplir su sueño de ser profesionales, como tú.
....”Dormía y soñaba que la vida era alegría. Me desperté y vi la vida era servicio. Serví y vi que el  servicio era alegría!....Rabindranath Tagore

Querido hijo, en este instante, teniendo a Dios como testigo, a las autoridades de la universidad a tu familia y la de tus amigos, declaro a toda voz que naciste para ser feliz, anota el día de tu graduación como Comunicador Social en tu libreta de vida  feliz y yo también lo haré en la mía. Adelante, que nadie te quite lo bailado y lo vivido y que al final de tu vida  te consigas acompañado y habiendo hechor lo suficiente.
Te amo
Que Dios te bendiga,

María Antonieta Angarita Sergent
antonieta05@gmail.com
@antoangarita

EL ENVÍO A NUESTROS CORREOS AUTORIZA PUBLICACIÓN, SIN COMUNISMO UN MUNDO MEJOR ES POSIBLE, ESTO NO PUEDE CONTINUAR, TERCERA VIA, DESCENTRALIZAR, DESPOLARIZAR, RECONCILIAR, DEMOCRACIA PARLAMENTARIA, LIBERTARIO ACTUALIDAD NACIONAL, VENEZUELA, NOTICIAS, ENCUESTAS, ACTUALIDAD INTERNACIONAL,

viernes, 10 de julio de 2015

MARÍA ANTONIETA ANGARITA SERGENT, MATRÍCULA INCLUSIÓN Y METAS DEL MILENIO

Las estrategias diseñadas para cumplir las metas del milenio en Educación propuestas por la UNESCO en Dakar en el año 2000 se dirigen a construir compromisos políticos para aumentar la inversión en educación, eliminar la pobreza e impulsar estrategias de desarrollo sostenible en el área educativa, garantizando la participación plena de la sociedad con programas dirigidos a la paz, la tolerancia y la prevención de la violencia. Se pretende lograr el acceso pleno y equitativo a la educación de calidad y al aprendizaje de competencias para la vida.

En el informe presentado en el mes de marzo del 2015 por el profesor Luis Bravo Jáuregui, que describe el comportamiento del sistema educativo venezolano sobre escolaridad e inversión educativa 2010-2015, el comportamiento de la matrícula escolar y algunos datos sobre población incluida en el sistema educativo son los siguientes:

DATOS SOBRE POBLACIÓN INCLUIDA EN EL SISTEMA EDUCATIVA

Datos sustraídos de la Línea de investigación Memoria Educativa Venezolana. Centro de Investigaciones Educativas (CIES) Escuela de Educación. FHE-UCV

Se observa desde el año 2012, el descenso de la matrícula oficial y el ascenso de la matrícula en educación privada en todos los niveles educativos. De acuerdo a Arreaza, el 61% de la inversión social se destinó a las misiones, las cuales tienen una matrícula mínima en relación al sistema educativo nacional. Se deduce un claro desbalance en las decisiones sobre la inversión en educación, por cuanto las misiones cuentan con una mínima proporción porcentual de la educación venezolana, lo que genera una cadena de deficiencia gerencial en el ámbito de las políticas educativas, cuya consecuencia final se traduce en exclusión y baja calidad en el sistema educativo nacional.
Las cifras porcentuales de matrícula respecto a la población reflejan igualmente un claro descenso en los datos de inclusión. El año 2014 encuentra puntos de comparación con el año 1987, lo que significa un retroceso dramático que aleja por completo a Venezuela de las metas del milenio de aumentar la inversión en educación. Con respecto a analfabetismo,  en el año 2001 la población analfabeta era de 1.5960.000 de un total de 24.631.900 habitantes. El censo del 2011 contabiliza 1.418.385 analfabetas de una población de 28.946.101 habitantes.


(Datos sustraídos de la Línea de investigación Memoria Educativa Venezolana. Centro de Investigaciones Educativas (CIES) Escuela de Educación. FHE-UCV)

Los datos desnudan el engaño de declarar a Venezuela libre de analfabetismo y 10 años después de la fecha del censo, la cifra se mantiene en el mismo rango con un descenso leve y un aumento poblacional significativo. Se deduce que tampoco en el ámbito de la alfabetización las políticas gubernamentales han respondido al compromiso de Dakar.

Las actuales cifras de inflación estimada para finales del 2015 en un 150% y los datos de pobreza crítica estimados en un 50%, el gobierno venezolano, desde ya está en serios problemas para responder ante el mundo sobre las metas del milenio en Educación definidas en la convención de Dakar. Cada ciudadano está en el deber de informarse para ejercer sus derechos contemplados en la Constitución y en los tratados internacionales.
Así como  el actual gobierno debió responder ante la comisión de Derechos Humanos sobre las violaciones denunciadas, las cifras en educación son elocuentes y anuncian por sí mismas las fallas cometidas y no podrá eludir la rendición de cuentas a que será sometido por la inadecuada aplicación de políticas educativas.

María Antonieta Angarita Sergent
antonieta05@gmail.com
@antoangarita


EL ENVÍO A NUESTROS CORREOS AUTORIZA PUBLICACIÓN, SIN COMUNISMO UN MUNDO MEJOR ES POSIBLE, ESTO NO PUEDE CONTINUAR, TERCERA VIA, DESCENTRALIZAR, DESPOLARIZAR, RECONCILIAR, DEMOCRACIA PARLAMENTARIA, LIBERTARIO ACTUALIDAD NACIONAL, VENEZUELA, NOTICIAS, ENCUESTAS, ACTUALIDAD INTERNACIONAL,

viernes, 10 de abril de 2015

MARÍA ANTONIETA ANGARITA SERGENT, PERFORMANCE ONÍRICO Y TRAMOYAS

En la venta de boletos una joven abrumada asigna las entradas a la multitud. El escenario tiene varias plataformas, el extranjero vestido de etiqueta que compró boletos para su grupo en clase especial, no tendrá la mejor perspectiva por estar muy cerca de la tarima ubicada en el lado izquierdo. La sala está llena, hay jóvenes y adultos, personas de todas las edades vinculadas a los artistas que se presentarán y  muchos interesados en sacar partido del guión.

Comienza la función con exagerados elementos de apoyo al estilo de una feria y parque temático con aros, tómbola, caballitos y aparatos de montar ubicados en pasillos y plataformas adyacentes. La mayoría de los  espectadores deambulan, parecen niños sin contención que se acercan a manipular y tomar sin pudor los adornos ubicados en los laterales,  jóvenes conversan y opinan  con irreverencia alzando la voz.

Los grupos bailan a pesar del bullicio y los espectadores siguen en su descuido y desatención. Solo familiares de los bailarines intentan seguir la función aunque reconocen que hay desorden, falta de foco y  escasa calidad en el montaje. Se suceden las presentaciones y se hace imposible seguir el hilo del espectáculo, se escucha gente que interviene, opina, jurunga e interrumpe las coreografías.
La compañía de teatro  no hace esfuerzo por ordenar la sala, solo se ocupa de la actividad tras bastidores y pierde la perspectiva de lo que está sucediendo afuera. Los que intentan ver la función, sin admitirlo, ya están importunados y se preguntan con disimulo cuando llegará el final.

El coreógrafo principal, que permanecía de incógnito, aparece tranquilamente en medio del desorden, con la única intención de salir del teatro a ocuparse de otros asuntos. Lleva en la espalda un pesado morral, deja el asunto a cargo de sus coreógrafos menores sin sentir preocupación por el espectáculo que se está produciendo.

Los grupos siguen actuando, un bailarín estrella intenta hacer su mejor movimiento y su traje se abre mostrando su desnudez, asunto vergonzoso e inoportuno ante lo cual se desplaza hacia el lado izquierdo del escenario cerca del caballero ubicado en área especial.  Los coreógrafos encargados están desaparecidos, el bailarín avergonzado se aparta sin saber por dónde salir aunque tiene una puerta lateral cercana. Los impacientes desalojan el teatro sin esperar el cierre que no se siente venir.

El espectador onírico siente la necesidad de intervenir y penetrar en la escena, solo atisba a conectar con algunos jóvenes a los que invita a aquietarse para recuperar el orden.

El público inconforme vocifera y pide su dinero de regreso pero se lo llevó el coreógrafo principal en su bolso, otros ensoberbecidos deciden denunciar a la compañía pero no saben en donde.

Los familiares que esperan a sus bailarines se mantienen en la sala, el visitante onírico es uno de ellos y  espera a un familiar que forma parte de uno de los grupos de la compañía. A pesar de tan nefasta función, el pariente ha hecho su mejor esfuerzo, su escena ha sido notoria así como lo piensan los demás familiares de los suyos.

La sala sigue abierta, la música deja de sonar, los bailarines se retiran poco a poco, dejaron la compañía. El visitante onírico  recoge la escenografía con los estudiantes y los que permanecen en la sala.

El extranjero y su equipo deciden salir por la izquierda, parece que el bailarín desnudo lo hizo antes. Suena el alma llanera, no hay grupo que baile, la tararean en camiseta sudada los hombres y mujeres que quitan la escenografía y desmontan las tramoyas. Solo eso se entiende, hay que desmontar muchas tramoyas.

María Antonieta Angarita Sergent
antonieta05@gmail.com
@antoangarita

EL ENVÍO A NUESTROS CORREOS AUTORIZA PUBLICACIÓN, SIN COMUNISMO UN MUNDO MEJOR ES POSIBLE, ESTO NO PUEDE CONTINUAR, UNIDAD NACIONAL ALTERNATIVA, DESCENTRALIZAR, DESPOLARIZAR, RECONCILIAR, DEMOCRACIA PARLAMENTARIA, LIBERTARIO ACTUALIDAD, VENEZUELA, INTERNACIONAL, NOTICIAS, ENCUESTAS,

martes, 24 de febrero de 2015

MARÍA ANTONIETA ANGARITA SERGENT, EDUCACIÓN, ARMA LETAL CONTRA LA IGNORANCIA Y LA TIRANÍA


En recientes declaraciones el vicepresidente del área de Planificación y Conocimiento Ricardo Menéndez, afirmó que para este año hay 262 mil aspirantes en el sistema de ingreso a la Educación Superior y ya 94.382 han definido una opción de carrera. Para la distribución de cupo se considera el 50% de índice académico, 30% de condiciones socioeconómicas, 15% condiciones territoriales y 5% participación en actividades extracurriculares. El ingreso a universidades para el año 2008 fue de 2109,331 estudiantes de acuerdo a las últimas publicaciones del MPPES. Según cifras de la UNESCO, Venezuela se encuentra entre los 5 países con mayor matrícula universitaria en el  año 2009. Estas estadísticas incluyen la Misión Sucre y Aldeas universitarias.

La medición de matrícula registra el ingreso al sistema de educación superior, sin embargo, de acuerdo a las investigaciones de la profesora Blanca Lugo, para el primer año de carrera universitaria más de la mitad de los estudiantes abandona la especialidad escogida. Para el año 2007, la tasa global de deserción era de 49,1%. Las razones se resumen en falta de motivación y desinterés en el campo laboral, bajo rendimiento académico, deficiente preparación previa, escasos hábitos de estudio, difíciles condiciones socioeconómicas referidas a necesidad de trabajar para apoyar a la familia, inseguridad y violencia.
Es cuestionable mostrar una cara de éxito inclusivo ante el mundo, medido solamente por el porcentaje de matrícula. Contrasta crudamente la terrible problemática socio educativa venezolana que desemboca en abandono de la carrera, tomando en cuenta que Vla registra para este año un aproximado de 32,1% de pobreza extrema  de acuerdo a la CEPAL, variable esta de incidencia importante como causa de deserción. Evaluar las debilidades de las políticas educativas implementadas en revolución, pasa entre muchos factores también, por analizar las razones de la estampida de 25000 estudiantes venezolanos  hacia el extranjero a los cuales por cierto, se les está negando el acceso a divisas.  
Rendir homenaje a la juventud venezolana en su día, 12 de febrero, amerita reconocer y admirar a la población estudiantil que con inmensos esfuerzos logran saltar la brecha de las dificultades y se mantiene en el sistema. Se suman a las trabas económicas, motivacionales y académicas, el permanente irrespeto a la libertad de expresión, al derecho a protestar y a las libertades políticas. Son más de 2000 jóvenes venezolanos que están siendo procesados injustamente por ejercer su derecho a la protesta y 40 fallecidos en el año 2014. La nefasta resolución aprobada recientemente que permite el uso de armas letales para controlar desórdenes públicos profundizará el grave problema de irrespeto a la dignidad de tantos jóvenes venezolanos.
Corregir las profundas desviaciones del sistema educativo se presenta como un reto sobrecogedor que pasa por rescatar las fortalezas alcanzadas en el período democrático. Se convierte en política obligada y urgente, especialmente cuando se escucha públicamente gravísimas expresiones como “liceos y liceas” en boca de los que en principio deberían tener la mejor formación al servicio del país.
"El poder soberano de la educación es la única arma letal capaz de controlar y quebrar la ignorancia y la tiranía. La instrucción es la felicidad de la vida, y el ignorante, que siempre está próximo a revolcarse en el lodo de la propia corrupción, se precipita luego infaliblemente en las tinieblas de la servidumbre”. Simón Bolívar.
María Antonieta Angarita Sergent
antonieta05@gmail.com
@antoangarita

EL ENVÍO A NUESTROS CORREOS AUTORIZA PUBLICACIÓN, DIARIO DE OPINIÓN, SIN SOCIALISMO, OTRA VENEZUELA ES POSIBLE, ACTUALIDAD, VENEZUELA, ACTUALIDAD INTERNACIONAL, OPINIÓN, DEMOCRACIA, LIBERAL, LIBERALISMO, REPUBLICANISMO, LIBERTARIO, POLÍTICA, ELECCIONES, UNIDAD, ALTERNATIVA, DEMOCRÁTICA, CONTENIDO NOTICIOSO,

martes, 2 de septiembre de 2014

MARÍA ANTONIETA ANGARITA SERGENT, EPA, TÙ, ¡ MISERABLE!

¿Quién me llamó miserable?, ¿Los señores de los números, el reino de las explicaciones, el imperio de la razón, los gobiernos de las monedas, el principado de las religiones, el dominador de las tierras y los linderos, las monarquías del tiempo y las tres dimensiones? Me repliego en debilidad y abatimiento, desgastada por el vicio de creerme bella y poderosa.

Me dejé engañar con ilusiones y adulación por mi poder y naturaleza, ese poder negro con el que me embriagué hasta dejarme ultrajar borracha de placer. Ahora no puedo parar.

¡Detente hipnotismo asqueroso! ¡Soy Venezuela! No te aproveches de mi vientre que sangra líquido negro, no quebrantes más mis huesos ni te chupes el tuétano. ¡Deja quieta la leche de mis pechos! Estoy débil, no tengo fuerzas para zafarme. ¿Quién me arrulla?, no tengo madre ni padre, están desaparecidos como muertos no reconocidos por la historia en alguna playa o tepui, quizás en alguna cordillera, en la llanura o en el alma del río padre.

Quiero dormir sin ser atacada o ultrajada, necesito salir de este balde de inmundicia. ¿Quién me arrulla?, ¿Quién me abraza? ¡Pido auxilio desde mis entrañas! Pierdo el sentido y me desmarco de las dominaciones. Permanezco en el espacio sin estadísticas ni nombramientos. Aquí la pureza de la existencia no se encuadra en arquetipos humanos y tampoco es aprehendida por la palabra, sin embargo escucho a mi madre que me acuna, es una melodía familiar “duérmete mi niña que tengo que hacer…

¿Me arrulla o es el himno nacional, o el canto del Caroní glorioso golpeando agua sin cesar? La cascada, baña mi cuerpo, no siento peligro y tampoco hace frio. Estoy cubierta de pétalos de rosas, nadie me ultraja, aquí no soy miserable. Tengo sueño, dormida en una piedra me cobija una manta de piedras preciosas que me protege de la noche. Mis manos se aquietan planas en la tierra, me hago yo con ella y con la piedra.

Soy de nuevo tierra y origen, principio y naturaleza. Me re encuentro con el olor de mi madre y el sudor de mi padre, trascendidos en tierra, agua, viento, luna y estrellas. Me reconozco, Soy Venezuela, tierra santa y tierra bella. Recobro el sentido, todo quedó atrás, ya no hay ultraje, soy dueña de mi poder y mi creación. Mis uñas aran la tierra con el poder de la india mi madre y el sudor del indio mi padre. La jornada empieza, hay mucho que hacer. Tarareo como el cristofué, el turpial, el colibrí, el querre querre y la guacharaca. Recojo a mis hijos dispersos, los abrazo y acuno con el calor de mis pechos.

Les canto, “duérmete mi niño que tengo que hacer……, mi vientre sangra poder negro, mis pechos deslumbran como piedras preciosas, mi esqueleto se recupera. ¡No soy miserable! Soy bella, soy buena, Soy Venezuela.

María Antonieta Angarita Sergent
antonieta05@gmail.com
@antonieta05

EL ENVÍO A NUESTROS CORREOS AUTORIZA PUBLICACIÓN, ACTUALIDAD, VENEZUELA, ACTUALIDAD INTERNACIONAL, OPINIÓN, DEMOCRACIA, LIBERAL, LIBERALISMO, REPUBLICANISMO, LIBERTARIO, POLÍTICA,ELECCIONES,UNIDAD, ALTERNATIVA DEMOCRÁTICA,CONTENIDO NOTICIOSO,

lunes, 22 de octubre de 2012

MARÍA ANTONIETA ANGARITA SERGENT, MATAR O EDUCAR. RESISTENCIA DEMOCRÁTICA

Lo que se vio en la calle durante la campaña electoral no fue lo que se reflejó el 7 de octubre en la elección presidencial venezolana, son muchas las irregularidades y denuncias que al estilo de goteo de grifo, si se comprobaran todas, podrían producir un desbordamiento como el que se anuncia en el lago de Valencia del Estado Carabobo. 

Hay que tener temple y sangre fría porque esto no es un juego con reglas claras y cartas abiertas sobre la mesa. Hay una Venezuela ruda, muy ruda e implacable, hay un lindero ético en el que está en juego la línea de valores y ese filo es el que hace la diferencia. 

El acoso ideológico y político presente en Venezuela quizás tenga su origen en el que se vive en las escuelas. Vemos como el fortachón se burla indecentemente del débil, sin piedad ni principios, cómo se rodea de rufianes para secundar sus fechorías y utilizar todo a su alcance para empoderarse sobre el débil. Sin embargo el débil soporta, y escoge fortalecerse y empoderarse o hundirse en el desánimo y el descuento, dependiendo del valor que tenga de sí mismo, tomará sus decisiones trascendentales.

Se logró consolidar y mostrar al mundo identidad y unidad como oposición democrática, eso sí. A pesar de esta derrota aceptada, quiérase o no, no se puede ni se deben perder los espacios, hay que salir del aturdimiento, de los juicios y culpas y arrancar con más fuerza, no hay otro camino... Desde la simple  y sensata perspectiva de un educador, ante tanta impotencia, podría decirse: o mato y entro en el sistema instalado o educo para resistir, inspirar y producir futuro sostenible, es una decisión ética.
En momentos como estos, es cuando la educación tanto en el hogar como en la escuela, debe enfocarse en los referentes familiares, históricos, sociales y espirituales. EL 12 de octubre recordamos la llegada de Colón a América, ahora renombrado “Día de la Resistencia Indígena”. 
Frente a los actuales eventos, como referente histórico entonces declaro el 12 de octubre de 2012, Día de la Resistencia Democrática en Venezuela. El espíritu de nuestros indígenas se despierta impetuoso en cada uno de los 6499.575 ciudadanos que defendieron y defenderán la democracia y el respeto entre los venezolanos. 
Recordemos también a los jóvenes venezolanos del 28, que lucharon contra la dictadura gomecista, recordemos a tantos venezolanos que a partir de entonces han trabajado por la democracia y muchos otro más en toda nuestra historia. Interpretemos con astucia y discernimiento los tiempos históricos.
En el marco espiritual, la figura de un hombre llamado Jesús se hace permanentemente visible desde los paradigmas aprendidos en el hogar. Este Señor fue clavado en una cruz por sus ideas, sus seguidores sintieron que todo había acabado pero en realidad  fue en ese momento cuando comenzó su obra de trascendencia. Si EL con sus doce inspiradores principales logró sembrar un ideal que hoy después de 2012 años aun sigue vivo, también aquí lo podremos hacer y resistiremos para defender las ideas de libertad que 6499.575 personas expresaron con su voto.
Fortalezcamos el espíritu,  el enemigo no es chiquito, por el contrario, es implacable, audaz, insensible y agresivo y lo que no debemos olvidar jamás, ¡ojo!, los que lo siguen son tan venezolanos como nosotros. Nos necesitamos para seguir luchando por nuestros hijos, nietos, hermanos, padres, amigos, digámosle que no los abandonaremos, que los amamos infinitamente, que para eso estamos aquí, vamos, "el amor salva todos los obstáculos", ¡a activar endorfinas, perspicacia y razón!
antonieta05@gmail.com

EL ENVÍO A NUESTROS CORREOS AUTORIZA PUBLICACIÓN, ACTUALIDAD, VENEZUELA, OPINIÓN, NOTICIA, REPUBLICANO LIBERAL, DEMOCRACIA, LIBERAL, LIBERALISMO, LIBERTARIO, POLÍTICA, INTERNACIONAL, ELECCIONES,UNIDAD, ALTERNATIVA DEMOCRÁTICA,CONTENIDO NOTICIOSO,

lunes, 15 de octubre de 2012

MARÍA ANTONIETA ANGARITA SERGENT, MATAR O EDUCAR. RESISTENCIA DEMOCRÁTICA

Lo que se vio en la calle durante la campaña electoral no fue lo que se reflejó el 7 de octubre en la elección presidencial venezolana, son muchas las irregularidades y denuncias que al estilo de goteo de grifo, si se comprobaran todas, podrían producir un desbordamiento como el que se anuncia en el lago de Valencia del Estado Carabobo. 
Hay que tener temple y sangre fría porque esto no es un juego con reglas claras y cartas abiertas sobre la mesa. Hay una Venezuela ruda, muy ruda e implacable, hay un lindero ético en el que está en juego la línea de valores y ese filo es el que hace la diferencia. 
El acoso ideológico y político presente en Venezuela quizás tenga su origen en el que se vive en las escuelas. Vemos como el fortachón se burla indecentemente del débil, sin piedad ni principios, cómo se rodea de rufianes para secundar sus fechorías y utilizar todo a su alcance para empoderarse sobre el débil. Sin embargo el débil soporta, y escoge fortalecerse y empoderarse o hundirse en el desánimo y el descuento, dependiendo del valor que tenga de sí mismo, tomará sus decisiones trascendentales.
Se logró consolidar y mostrar al mundo identidad y unidad como oposición democrática, eso sí. A pesar de esta derrota aceptada, quiérase o no, no se puede ni se deben perder los espacios, hay que salir del aturdimiento, de los juicios y culpas y arrancar con más fuerza, no hay otro camino... Desde la simple  y sensata perspectiva de un educador, ante tanta impotencia, podría decirse: o mato y entro en el sistema instalado o educo para resistir, inspirar y producir futuro sostenible, es una decisión ética.
En momentos como estos, es cuando la educación tanto en el hogar como en la escuela, debe enfocarse en los referentes familiares, históricos, sociales y espirituales. EL 12 de octubre recordamos la llegada de Colón a América, ahora renombrado “Día de la Resistencia Indígena”. 
Frente a los actuales eventos, como referente histórico entonces declaro el 12 de octubre de 2012, Día de la Resistencia Democrática en Venezuela. El espíritu de nuestros indígenas se despierta impetuoso en cada uno de los 6.499.575 ciudadanos que defendieron y defenderán la democracia y el respeto entre los venezolanos. 
Recordemos también a los jóvenes venezolanos del 28, que lucharon contra la dictadura gomecista, recordemos a tantos venezolanos que a partir de entonces han trabajado por la democracia y muchos otro más en toda nuestra historia. Interpretemos con astucia y discernimiento los tiempos históricos.
En el marco espiritual, la figura de un hombre llamado Jesús se hace permanentemente visible desde los paradigmas aprendidos en el hogar. Este Señor fue clavado en una cruz por sus ideas, sus seguidores sintieron que todo había acabado pero en realidad  fue en ese momento cuando comenzó su obra de trascendencia. Si EL con sus doce inspiradores principales logró sembrar un ideal que hoy después de 2012 años aun sigue vivo, también aquí lo podremos hacer y resistiremos para defender las ideas de libertad que 6.499.575 personas expresaron con su voto.
Fortalezcamos el espíritu,  el enemigo no es chiquito, por el contrario, es implacable, audaz, insensible y agresivo y lo que no debemos olvidar jamás, ¡ojo!, los que lo siguen son tan venezolanos como nosotros. 
Nos necesitamos para seguir luchando por nuestros hijos, nietos, hermanos, padres, amigos, digámosle que no los abandonaremos, que los amamos infinitamente, que para eso estamos aquí, vamos, "el amor salva todos los obstáculos", ¡a activar endorfinas, perspicacia y razón!

antonieta05@gmail.com

EL ENVÍO A NUESTROS CORREOS AUTORIZA PUBLICACIÓN, ACTUALIDAD, VENEZUELA, OPINIÓN, NOTICIA, REPUBLICANO LIBERAL, DEMOCRACIA, LIBERAL, LIBERALISMO, LIBERTARIO, POLÍTICA, INTERNACIONAL, ELECCIONES,UNIDAD, ALTERNATIVA DEMOCRÁTICA,CONTENIDO NOTICIOSO,